МОСКВА, 5 мая — РИА Новости. В комиссии Общественной палаты (ОП) РФ по развитию науки и образования считают, что случай с пожилым бывшим узником концлагеря, которого, по сообщениям СМИ, дети закидали камнями в Ленинградской области, демонстрирует пробел в воспитательной функции школы и указывает на необходимость изменения иерархии образовательных ценностей. СМИ ранее сообщили, что второклассники в Ленинградской области закидали камнями бывшего узника финского концлагеря под Петрозаводском. Подпорожская городская прокуратура проводит проверку по факту конфликта между несовершеннолетними и 77-летним узником концлагеря Анатолием Федотовым в поселке Важино. "Конечно, тут виновата система организации работы в учебном заведении… Школу сегодня абсолютно не интересует воспитательная работа, всех интересуют результаты ЕГЭ. Школа сегодня главную свою функцию не выполняет. Научить сдавать экзамен может всякий, для этого не нужно педобразование, а для того, чтобы заниматься воспитанием, здесь уже нужны профессиональные качества. Поэтому надо поменять иерархию образовательных ценностей", — сказал РИА Новости член комиссии по развитию науки и образования Роман Дощинский. По его словам, необходимо посмотреть, как построена воспитательная работа в данной школе. "Это можно выяснить по плану воспитательной работы, провести опросы. Мониторинговые срезы, чтобы увидеть, какова была тематика родительских собраний. Необходимо посмотреть, как была выстроена работа с комиссиями по делам несовершеннолетних", — добавил член ОП. При этом он также считает, что ответственность за инцидент лежит и на родителях. "Конечно, виноваты и родители. До сих пор нет никаких механизмов, чтобы работа с родительской общественностью была эффективна. По закону написано, что воспитанием занимается семья и школа, но фактически, если не совершается преступление, то родители остаются не при чем", — отметил Дощинский.
